PCG 的项目成功资源中心为支持严重残疾学生的教育工作者、管理人员和辅助专业人员提供基于研究的、有针对性的专业发展和指导。通过提供需求评估和精心调整的内容，我们确保365买球app,bte365莲花游戏获得成功所需的支持——无论他们是新的特殊教育365买球app,bte365莲花游戏、有经验的365买球app,bte365莲花游戏还是新兴的365买球app,bte365莲花游戏领导者，365买球app项目成功资源中心都会与他们所在的365买球app,bte365莲花游戏会面。
资源中心提供当前的、基于研究的资源和专业发展，建设当地能力，以确保有严重智力障碍的学生取得越来越高的学业成绩，并为高中毕业后的选择做好准备。项目成功资源中心内的目标资源包括：
- 新老师快速启动
- 项目成功手册 – 适用于 2021-2022 学年！
- 特殊教育365买球app,bte365莲花游戏手册
- 新兴365买球app,bte365莲花游戏领导者的剧本
- 课堂工具等
新老师快速启动
专为支持残疾学生的新365买球app,bte365莲花游戏而设计，新365买球app,bte365莲花游戏快速启动计划将与强调规划、协作和教学最佳实践的新特殊教育365买球app,bte365莲花游戏一起培养基础技能。注册时间为两 (2) 个半天的虚拟会议，将包括为新365买球app,bte365莲花游戏开发的相关、引人入胜的内容。
新365买球app,bte365莲花游戏将：
- 确定对残疾学生保持高期望的关键组成部分。
- 描述提高学生沟通技巧作为提高独立性和接触学者的一种方式的重要性。
- 解包标准以增加残疾学生对学术内容的访问。
- 确定实施通用学习设计元素可以增加对普通教育内容和设置的访问的具体方式。
项目成功手册
PCG 的项目成功资源中心为两个群体提供项目成功手册：一个针对特殊教育365买球app,bte365莲花游戏，另一个针对新兴365买球app,bte365莲花游戏领导者。我们很高兴在 2021-2022 学年为365买球app,bte365莲花游戏和365买球app,bte365莲花游戏领导者提供这些为期一年的专业发展和指导机会！
特殊教育365买球app,bte365莲花游戏手册
新的和有经验的365买球app,bte365莲花游戏将通过同步和异步的专业发展相结合来参与内容、协作和指导。他们将有机会在年终展示会上分享全年开发的文物和资源。这包括：
- 个性化需求评估
- 访问 Playbook 内容、平台、教练和365买球app,bte365莲花游戏社区
- 双月一次，实时虚拟协作和专业发展
- 个人虚拟签到和指导
- 年终展示
新兴365买球app,bte365莲花游戏领导者的剧本
准备参与更密集的专业发展机会以建立能力并确立自己在学区领导者地位的365买球app,bte365莲花游戏将通过同步和异步专业发展相结合的方式参与内容、协作和辅导。在这一年中，他们将实施一项解决实践问题的计划，该计划将在年底作为一个顶点项目提出。这包括：
- 个性化需求评估
- 访问 Playbook 内容、平台、教练和365买球app,bte365莲花游戏领导社区
- 每月实时虚拟协作和专业发展
- 个人虚拟签到和指导
- 顶峰项目和年终庆典
工具和课堂工具
项目成功资源中心已策划和开发资源，以支持严重残疾学生的学术指导。我们有课程计划模板、垂直对齐文件和课程资源来增强您的教学计划。
详细了解365买球app教育资源 这里.
365买球app项目成功资源中心可用于支持学区和学校级别的管理人员协调对严重残疾学生的学术支持。我们提供专门的网络研讨会和资源，用于规划、与家长和家人沟通以及指导365买球app,bte365莲花游戏。我们与管理员合作，分享建立包容性团队和保持对所有学生的高期望的策略和最佳实践。
详细了解365买球app管理员资源 这里.
PCG 的项目成功资源中心还提供网络研讨会和资源，专门为支持学生学习的辅助专业人员提供实用、通用的技巧。
详细了解365买球app辅助专业人员资源 这里.
有兴趣了解更多信息吗？联系 Meredith Keedy-Merk 在 [email protected] to get started!